L'autisme vu par une maman, un lieu d'échange pour tous ceux qui sont concernés
Les feutres Blopens existent depuis pas mal de temps déjà et sont un cadeau de Noël qu’on trouve couramment au pied du sapin. Mais cette fois, je vais vous donner une bonne raison d’influencer le Père Noël pour qu’il en apporte un à la maison : c’est excellent pour travailler le souffle, donc la voix et la déglutition. Allez, on joue ?
Temple Grandin a dit : » La surcharge sensorielle peut causer la fermeture totale de la vision ou de l’écoute »
Je suis fan de Temple Grandin, autiste qui fait partie des 100 premières personnes les plus influentes dans le monde d’après le Time Magazine. Elle a le don de vulgariser l’autisme avec des mots tout simple, et c’est pourquoi j’ai traduit pour vous cet article de la revue S.I. Focus Magazine sur les différents modes d’apprentissage des autistes qui est vraiment à lire.
Nathalie, qui aujourd’hui instruit sa fille Océane à la maison, nous raconte les raisons de ce choix, après être passée par le parcours du combattant des écoles spécialisées ou non, publiques ou privées, des psy, des éducateurs, des CLIS et ULIS et j’en passe. Un témoignage riche qui montre que l’école à la maison est une alternative qu’il ne faut pas écarter quand on a un enfant autiste.
Elodie, enseignante spécialisée, m’a raconté ce matin cette anecdote que je me dois de partager avec vous, parce que c’est un concept fondamental à ne pas oublier quand on a un enfant avec autisme.
Le Petit Prince a dit ( ou plus exactement éructé) : « …ouais mais oh, non mais euh… »
C’était ce matin, jour de sa rentrée au collège en 4ème. Jour important, on s’était préparé depuis quelques jours, on avait repris un rythme de sommeil adéquat, tout était en place mais ce matin, ça a été lamentable !
Le Petit Prince a dit : « Chouette le Lec Si Mage, je peux y jouer avec la Petoufette ? » (sa petite soeur)
Ma copine orthophoniste a dit : « Oh mais c’est génial ! »
Moi, j’ai dit : « Mince, c’est pas facile quand même… »
Encore un jeu déniché chez HopToys, et quand je l’ai reçu, j’étais avec une amie orthophoniste, qui a tout de suite sorti toutes les cartes du jeu pour voir comment c’était !
De tout ce que j’ai vu, lu ou entendu au sujet des prises en charge de l’autisme, c’est qu’il y a un point sur lequel tout le monde s’accorde : il faut une prise en charge pour aider la personne autiste. Mais alors sur le comment, le quand, les modalités, les opinions divergent ; pourtant, s’il n’y a que quatre choses à retenir, ce sont celles-ci :
Le Petit Prince a dit : « Non, veux pas l’école »
C’était il y a des années, un siècle me semble-t-il, quand mon fils commençait à verbaliser, et il n’aimait pas aller à l’école.
Acheter ses fournitures scolaires, ses nouvelles baskets et le survêtement pour le sport, son cartable et sa trousse, avec lui, est une bonne idée pour lui faire prendre conscience que la rentrée de septembre se rapproche, mais la fin des vacances peut devenir une source d’anxiété difficile à gérer pour votre enfant. Voici quelques conseils pour l’aider à se détendre :
Le Petit Prince a dit : « Maman, je peux jouer à World of Tank ? Y’a un pote qui m’a invité à le rejoindre… »
D’un côté il est seul à la maison, de l’autre côté il a la possibilité de faire une partie avec des copains en ligne… Allez, va pour les copains, au moins je ne les ai pas à la maison :D. Mais blague à part, le social gaming n’est-il pas un moyen détourné de se faire des relations quand on sait que c’est si difficile pour les autistes ?
