J’ai mis longtemps à écrire cet article, parce que ce n’est pas très « corporate » de faire ce genre d’annonce, mais je l’avoue, très franchement : j’aime pas les enfants. Les bébés ne m’attendrissent pas plus que cela, je n’ai pas envie de les prendre dans les bras, les petits m’insupportent la plupart du temps et les ados… comment dire ? Donc voilà. J’aime pas les gosses. Tous les gosses. Même les vôtres ! Enfin, c’est pas tout à fait vrai et j’ai mis longtemps à le comprendre… et ça, c’est merci l’autisme.
inclusion
Mon fils autiste est scolarisé en milieu ordinaire depuis 13 ans. Et il va bien.
Mon fils est autiste. Diagnostiqué en moyenne section, il a bénéficié d’une AVS dès la grande section. Il entre aujourd’hui au lycée. Retour sur 13 années de scolarité en milieu ordinaire.
Combien d’enfants autistes n’iront pas à l’école à la rentrée ?
Le Petit Prince a dit : « C’est déjà mardi ? Bon, je vais retrouver mes copains… »
Dites-moi : combien de jeunes autistes entendrez-vous dire cette phrase mardi prochain ? Peu, très peu.
Un chiffre : 80% des autistes sont exclus de la jouissance du droit à l’éducation. On les écrème particulièrement à l’entrée en 6ème : les enfants autistes ne sont que 11% à rentrer au collège et… 1,2% au lycée. Oui, nous avons le droit d’être effrayé.
J’ai lu : 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme de René Pry aux éditions Tom Pousse
Ah, je crois que je suis en train de tomber amoureuse des éditions Tom Pousse ! Après un premier livre pour scolariser les enfants autistes, je m’attaque à un ouvrage de la collection « 100 idées » cette fois consacré à l’accompagnement des enfants avec autisme dans le cadre scolaire, de la maternelle au collège.
Guide d’aide à l’intégration des enfants autistes dans les écoles (partie 2)
Je fais suite à mon article d’hier sur comment faciliter le travail et l’accueil des enseignants envers un élève autiste.
Comment faire un « mode d’emploi » factuel et utile de votre enfant.