L'autisme vu par une maman, un lieu d'échange pour tous ceux qui sont concernés
Le Petit Prince a Dit : « C’est vraiment un excellent jeu de construction, Architecto. »
Voilà, ça, c’est mon fils qui l’a dit, après au moins une heure de construction : un chouette moment passé avec un jeu extra pour développer la psychomotricité, et la représentation dans l’espace de nos petits loups. A partir de 7 ans.
Le Petit Prince a dit : « MAAMMMAAAN, je veux pas dormir, j’ai peur de faire le cauchemar … »
Pendant des années, le Petit Prince a subi les cauchemars, ne voulait plus dormir la nuit. Si vous connaissez le problème, j’ai quelques astuces qui pourraient vous aider.
Le Petit Prince a Dit : « oh non…. pas encore des photos… »
Et si, et puis là, c’est le pire, il s’agit de photos d’identité. Autant dire qu’il va falloir s’entrainer !
Je m’appelle Aube… Je suis une femme tout ce qui a de plus ordinaire avec un parcours qui a mon avis, est également des plus ordinaire et qui franchira d’ici quelques mois le cap de la quarantaine.
Découvrez l’interview de Aube, qui a réalisé pour vous les marques-pages de sensibilisation à l’Autisme, une initiative merveilleuse que je soutiens à 200% !
Emma a travaillé en tant que nourrice avec des enfants et adolescents autistes non verbaux.
Il lui est souvent arrivé de devoir faire face à des crises surtout dans les transports en commun, ou dans la rue à cause -bien souvent- du regard et des remarques des gens. Elle explique ici simplement comment elle s’y prend :
Le Petit Prince a Dit : » …. » c’est à dire rien : quand il était petit, il me prenait la main et utilisait mon doigt pour pointer des images dont je devais lui dire les noms -chaise, table, poussette…
Mais ça, c’était avant ! Et avant, je ne connaissais pas le PECS. Du coup, à l’époque, pour communiquer, c’était compliqué.
Je fais suite à mon article d’hier sur comment faciliter le travail et l’accueil des enseignants envers un élève autiste.
Comment faire un « mode d’emploi » factuel et utile de votre enfant.
Le Petit Prince a dit : « … et avec Maxime, on a joué au foot… »
Parce que, pour moi, c’est quand même mieux, quand c’est possible, qu’un enfant soit scolarisé dans une école plutôt que dans un établissement spécialisé, il faut quand même préparer un minimum le terrain avec l’école en question.
Le Petit Prince a dit : « et après, on fait quoi ? On ira où? On va voir qui ? Quand est-ce que je goûte ? Parce que la journée est source d’angoisse pour les autistes avec toutes les activités à organiser, planifier, sans compter les imprévus qui changent d’une semaine à l’autre, voici un outil super que je vous ai dégotté, gratuit, et en plus, c’est français !
Un outil pour aider à progresser en lecture
L’apprentissage de la lecture se révèle parfois hardie pour les enfants, dyslexiques ou en difficulté. J’ai découvert un outil gratuit qui franchement, marche plutôt pas mal et que je trouve personnellement très intelligent.